Шифр: В4/2017/2 Журнал 2017г. № 2 . - 375.00, р. Стронгин, Р. Г. Университет как центр сети профориентации и социализации личности / Р. Г. Стронгин, Е. В. Чупрунов. - С.3 Кл.слова: профориентация, университетская школа, ярмарка вакансий Шестак, В. П. Модель "тройной спирали", ФГОС 3++ и образовательные программы в высшей школе России / В. П. Шестак. - С.15 Кл.слова: инновационная стратегия, кадровый потенциал, образовательные стандарты Полонников, А. А. Современная образовательная ситуация: подходы к описанию и дискурсивная ответственность / А. А. Полонников. - С.26 Кл.слова: образовательные трансформации, дискурсивная исчерпываемость Сенашенко, В. С. О престиже профессии "преподаватель высшей школы", ученых степеней и ученых званий / В. С. Сенашенко. - С.36 Кл.слова: ученая степень, учебная нагрузка, ученое звание Полупан, К. Л. Реконструкция деятельности преподавателя высшей школы / К. Л. Полупан. - С.45 Кл.слова: деятельность преподавателя, инноватор Красильщиков, В. В. Анализ активности студентов в социальной сети / В. В. Красильщиков, М. А. Осетров. - С.52 Кл.слова: образовательное пространство, социальная сеть, личность Балацкий, Е. В. "Ловушка аудиторных часов" и новая модель образования / Е. В. Балацкий. - С.63 Кл.слова: дорожная карта, смешанная модель обучения, модель высшего образования Крушельницкая, О. И. Мотивация получения высшего образования у студентов первого и выпускного курсов (сравнительный анализ) / О. И. Крушельницкая, А. Н. Третьякова. - С.70 Кл.слова: социология образования, мотивация получения образования Штолер, Н. Н. Учебна программа дисциплины: от регламентации к проектированию образовательной деятельности / Н. Н. Штолер, К. Л. Япринцева. - С.78 Кл.слова: учебная программа, образовательная деятельность Харченко, В. С. Взаимное рецензирование в учебных курсах вуза / В. С. Харченко. - С.86 Кл.слова: взаимное рецензирование, референтная группа, рецензия Леушин, И. О. Организация практической подготовки поликомпетентного выпускника технического вуза / И. О. Леушин, И. В. Леушина. - С.93 Кл.слова: технический вуз, подготовка студентов, практическая подготовка Базанова, Е. М. МООК по академическому письму: управление мотивацией обучения студентов / Е. М. Базанова, Е. Е. Соколова. - С.99 Кл.слова: учебная аналитика, моок, научное письмо Федотова, В. С. Диверсификация научного творчества студентов в виртуальной среде / В. С. Федотова. - С.110 Кл.слова: научное творчество, профессиональное образование, научные социальные сети Гуманитарием можно только стать!. - С.118 Безбородов, А. Б. О некоторых методологических подходах к изучению советской эпохи в курсах по истории России / А. Б. Безбородов. - С.125 Кл.слова: историография, советское прошлое, историческая память Павленко, О. В. Научная миссия РГГУ: приоритеты и практики гуманитарного знания / О. В. Павленко. - С.133 Кл.слова: научная деятельность Шкаренко, П. П. Филология как научный и образовательный проект / П. П. Шкаренко. - С.141 Кл.слова: русская филология, литература Гущин, А. В. Роль гуманитарного университета в решении социальных и внешнеполитических задач / А. В. Гущин, А. С. Левченков. - С.150 Кл.слова: гуманитарный университет, просветительство, социальная политика Тебиев, Б. К.-Г. Студенческая и учащаяся молодежь в революции 1905-1907 гг. / Б. К.-Г. Тебиев. - С.157 Кл.слова: революция 1905 г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |