> Шифр: В4/2020/1 Журнал 2020г. № 1 . - 425.00, р. Болотов, В. А. Как сконструировать национальный агрегированный рейтинг? / В. А. Болотов [и др.]. - С.9 Другие авторы: Мотова Г. Н., Наводнов В. Г., Рыжакова О. Е. Кл.слова: ранжирование вузов, рейтинг, таблица лиг Белогуров, А. Ю. Развитие образовательных округов в стратегии управления аксиологических основ образовательного пространства России / А. Ю. Белогуров [и др.]. - С.25 Другие авторы: Воевода Е. В., Романова Е. А., Хохлова Н. И. Кл.слова: аксиология образования, университетский комплекс, образовательный округ Алавердов, А. Р. Отбор кандидатов на замещение вакантных должностей с позиции кадровой безопасности вуза / А. Р. Алавердов, Т. П. Алавердова. - С.37 Кл.слова: управление персоналом вуза, кадровая безопасность, служба безопасности вуза Эзрох, Ю. С. О роли института старост академических групп в российской высшей школе / Ю. С. Эзрох. - С.51 Кл.слова: социология образования, институт старост, воспитательная работа Мужикова, А. В. Развитие грамотной математической речи студентов в техническом вузе / А. В. Мужикова, М. Н. Габова. - С.66 Кл.слова: метематическая грамотность, инженерная педагогика, критерии грамотной речи Татьяненко, С. А. Математическая подготовка инженеров на основе ФГОС з++ / С. А. Татьяненко, Е. С. Чижикова. - С.76 Кл.слова: инженерная педагогика, математическая компетентность, обучение математике Дудник, Л. В. Образовательная парадигма академического письма / Л. В. Дудник, Т. С. Путиловская. - С.88 Кл.слова: академическое письмо, образовательная парадигма, стратегия обучение Аленькина, Т. Б. "Английский язык для преподавания профильных дисциплин" в российском вузе / Т. Б. Аленькина. - С.98 Кл.слова: глобализация, английский язык Лазаренко, В. А. Адаптация высшего медицинского образования к условиям цифровизации здравоохранения / В. А. Лазаренко [и др.]. - С.105 Другие авторы: Калуцкий П. В., Дремова Н. Б., Овод А. И. Кл.слова: медицинское образование, цифровизация, информационные технологии Шульгина, Т. А. "Ты записался добровольцем?", или Зачем студенты идут в волонтеры / Т. А. Шульгина, Н. А. Кетова. - С.116 Кл.слова: волонтёрство, воспитательный эффект, профессиональная компетентность Ткаченко, П. В. Погружение в атмосферу профессии: из опыта профориентационной работы медицинского вуза / П. В. Ткаченко, С. В. Черней, Е. А. Ковалева. - С.125 Кл.слова: медицинская педагогика, профессиональное самоопределение Хамидулин, В. С. Модернизация модели проектно-ориентированного обучения в вузе / В. С. Хамидулин. - С.135 Кл.слова: модернизация образования, компетенции креативности, критическое мышление Кушнир, С. И. О проблемах преподавания истории для неисторических специальностей / С. И. Кушнир, О. Ю. Яльченко. - С.150 Кл.слова: студенты, история, неисторические специальности Береговая, О. А. Тьюторское сопровождение как инструмент социокультурной адаптации иностранных студентов в российском вузе / О. А. Береговая, С. С. Лопатина, Н. В. Отургашева. - С.156 Кл.слова: иностранные студенты, тьютерское сопровождение, индивидуализация Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |